關(guān)于南陽11個(gè)區(qū)縣義務(wù)教育資源配置的調(diào)查問卷
基本信息
1.您受義務(wù)教育階段（小學(xué)時(shí)期）學(xué)校所在的地區(qū):
A、城鎮(zhèn)
B、鄉(xiāng)村
C、其他（請(qǐng)說明）
2.您受義務(wù)教育階段（初中時(shí)期）學(xué)校所在的地區(qū):
A、城鎮(zhèn)
B、鄉(xiāng)村
C、其他（請(qǐng)說明）
3.學(xué)校離你居住地的距離大致多遠(yuǎn)?
A、5公里以內(nèi)
B、5~10公里
C、10~20公里
D、20公里以上
教學(xué)資源方面
4. 4.學(xué)校目前一共多少個(gè)班級(jí)?與你在校期間相比，目前學(xué)校每屆班級(jí)有什么變化?（增加、不變或減少）如實(shí)填寫：_________
5.您所在的縣區(qū)，城鄉(xiāng)義務(wù)教育差距大嗎？
A、非常大，差距明顯
B、比較大，有一定差距
C、差距不大
D、幾乎沒有差距
6.您所在地區(qū)是否存在因人口流出而閑置的學(xué)校設(shè)施（如教室長期空無一人、操場使用頻率極低等）?
A、是，非常明顯
B、有一定程度存在
C、基本不存在
7.對(duì)于因人口流動(dòng)造成的教育資源過剩（如多余的教師編制、閑置的教學(xué)設(shè)備），您認(rèn)為目前當(dāng)?shù)夭扇〉膽?yīng)對(duì)措施是否有效?
A、非常有效，合理調(diào)配了資源
B、有一些效果，但仍有改進(jìn)空間
C、幾乎沒有效果，資源仍大量浪費(fèi)
8.您對(duì)當(dāng)前所在地區(qū)義務(wù)教育學(xué)校的布局滿意嗎?
A、非常滿意
B、比較滿意
C、一般
D、不太滿意
E、非常不滿意
9.您所在的區(qū)域內(nèi)現(xiàn)在義務(wù)教育學(xué)校是否足夠？
A、非常充足，甚至部分學(xué)校閑置
B、比較充足，選擇性較高
C、一般，選擇性較低
D、不足，許多人面臨無?？缮?/label>
10.學(xué)校的條件如何?
A、寬敞明亮，設(shè)施完善
B、資源緊張，但基本設(shè)施齊全
C、設(shè)施陳舊，但維修及時(shí)
D、 存在安全隱患并未解決
11.你的學(xué)?，F(xiàn)在是否進(jìn)行了校舍升級(jí)?（例如操場、教室、宿舍、食堂等場所進(jìn)行了翻新整修，部分升級(jí)請(qǐng)注明）
A、都進(jìn)行了升級(jí)，更加美觀
B、部分進(jìn)行了升級(jí)，例如
C、從就讀到畢業(yè)沒有進(jìn)行升級(jí)
D、畢業(yè)以后學(xué)校進(jìn)行了整修
學(xué)
生方面
12. 12.學(xué)校目前大概多少學(xué)生?目前學(xué)生數(shù)量與 5 年前相比（增加很多?基本不變?減少很多?）如實(shí)填寫：________________________
13.你的學(xué)校現(xiàn)在一個(gè)班級(jí)大概有多少個(gè)學(xué)生?
A、30人及以下
B、30到50人
C、50人以上
14.您所在學(xué)校現(xiàn)在的學(xué)齡人口結(jié)構(gòu)（如城鄉(xiāng)分布、年齡結(jié)構(gòu)等）有何變化?
A、城市學(xué)齡人口增加，農(nóng)村減少
B、農(nóng)村學(xué)齡人口增加，城市減少
C、城鄉(xiāng)均增加/減少
D、沒有明顯變化
15.您所在的小學(xué)或初中近 5 年有沒有因?yàn)閷W(xué)生太少而合并班級(jí)的情況？
A、經(jīng)常有
B、偶爾有
C、從來沒有
16.你的學(xué)?，F(xiàn)在班級(jí)留守兒童的數(shù)量?
A、有很多，占全班人數(shù)的一半
B、大概有幾個(gè)
C、幾乎沒有
17.現(xiàn)在班級(jí)同學(xué)輟學(xué)的情況是否經(jīng)常發(fā)生?
A、經(jīng)常發(fā)生
B、基本沒有
C、從未發(fā)生
師資方面
18. 18.學(xué)校目前一共有多少老師?與 5 年前相比相差多少?（增加很多?基本不變?減少很多?）如實(shí)填寫：_________________
19.您的老師大部分學(xué)歷層次在?
A、研究生及以上
B、本科
C、?？萍耙韵?/label>
20.所在班級(jí)主課（語/數(shù)/外）教師平均代多少班級(jí)?
A、1
B、2
C、3
D、3班以上
21.你的學(xué)校是否有任課教師一人擔(dān)任好幾門課程的現(xiàn)象?
A、有，且比較普遍
B、有，偶爾發(fā)生
C、沒有，老師只帶自己專業(yè)的課程
22.您義務(wù)教育期間的師生比例為？
A、1:10以下
B、1:10~1:20
C、1:20~1:30
D、1:30以上
23.目前是否會(huì)有新老師上課?
A、有很多新老師上課
B、偶爾會(huì)有新老師代課
C、沒有新老師上課，都是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師
24.學(xué)校是否有因?yàn)閷W(xué)生數(shù)量減少而導(dǎo)致某些課程無法正常開設(shè)的情況?
A、很多
B、偶爾
C、從沒有
25.學(xué)?，F(xiàn)在的師資力量如何？
A、非常充足，教學(xué)質(zhì)量高
B、比較充足，教學(xué)質(zhì)量一般
C、師資短缺，教學(xué)質(zhì)量參差不齊
D、嚴(yán)重不足，影響教學(xué)質(zhì)量
多選
26.您認(rèn)為如何優(yōu)化師資力量配置以應(yīng)對(duì)學(xué)齡人口變動(dòng)?
A、鼓勵(lì)優(yōu)秀教師向農(nóng)村或薄弱學(xué)校流動(dòng)
B、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提升整體素質(zhì)
C、引入更多外部優(yōu)質(zhì)教育資源
D、其他建議（請(qǐng)說明）
27.在義務(wù)教育資源配置你的學(xué)校還應(yīng)該作出哪些方面的努力?
A、人力方面:吸引、培養(yǎng)、留住一些優(yōu)秀教師，為學(xué)校注入新鮮血液
B、物力方面:提高資源的利用效率
C、財(cái)力方面:加大教育經(jīng)費(fèi)的投入，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，對(duì)困難學(xué)生進(jìn)行幫扶
D、政策方面:政府制定一些補(bǔ)貼政策，向困難地區(qū)傾斜
28.目前限制農(nóng)村孩子受教育水平的主要因素是什么?
A、家庭經(jīng)濟(jì)條件限制
B、教育資源分配不均
C、師資力量薄弱
D、學(xué)生自身學(xué)習(xí)態(tài)度
E、其他（注明）
問答
29. 29.您對(duì)改善教育資源配置、促進(jìn)教育公平有哪些建議：__________
30. 30.您認(rèn)為學(xué)校還需要在哪些方面進(jìn)行改進(jìn)或增加投入?請(qǐng)?zhí)岢瞿膶氋F意見：__________
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