【示例】大學(xué)生安全防范意識(shí)情況的調(diào)查問卷
1.您的年級(jí)是
A.2007級(jí)
B.2006級(jí)
C.2005級(jí)
D.2004級(jí)
第一部分 心理知識(shí)類
1.遇到不良情緒時(shí),以下哪種方法不能算合理調(diào)節(jié)?【單選題】
A.任憑自己胡思亂想
B.尋求心理老師的幫助
C.向家長(zhǎng)傾訴
D.向朋友傾訴
2.下列哪種情況會(huì)有助于我們?cè)诳紙?chǎng)中發(fā)揮最好的水平?【單選題】
A.一點(diǎn)都不焦慮,對(duì)考試無(wú)所謂
B.適度的焦慮,有點(diǎn)緊張
C.很焦慮,很緊張
D.考試前做好祈禱
3.當(dāng)你在學(xué)校與同學(xué)因?yàn)橐恍┦虑闋?zhēng)吵時(shí),導(dǎo)致自己心情低落,如何解決與同學(xué)之間的矛盾從而調(diào)節(jié)自己的心情?【單選題】
A.與同學(xué)主動(dòng)交流,解決問題
B.生悶氣
C.斷絕與該同學(xué)之間的聯(lián)系
D.與同學(xué)鬧別扭
4.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是?【單選題】
A.對(duì)我們來(lái)說(shuō),遺忘并不都是有害的
B.智力水平越高,心理健康水平越高
C.及時(shí)復(fù)習(xí)可以有效地緩解遺忘
D.可以通過(guò)一些方法來(lái)幫助我們記憶一些東西
5.每個(gè)人都會(huì)遭遇挫折,關(guān)于挫折下列哪一項(xiàng)是正確的?【單選題】
A .失敗就意味著無(wú)能,我就是個(gè)失敗者
B .我沒有做好這件事, 我什么事都做不好
C .我犯了錯(cuò)誤,別人一定都在嘲笑我
D .坦然面對(duì)挫折
6.下面哪種方法是調(diào)節(jié)生氣情緒的錯(cuò)誤方法?【單選題】
A.轉(zhuǎn)移注意力
B.自己獨(dú)處一會(huì)
C.長(zhǎng)時(shí)間對(duì)讓自己憤怒的事情耿耿于懷
D.想想自己為什么生氣,是不是合理
7.對(duì)于憤怒情緒,下面描述正確的是?【單選題】
A.憤怒情緒要徹底發(fā)泄掉才可以。
B.發(fā)泄要注重場(chǎng)合和方式,深呼吸更能幫助調(diào)整憤怒情緒
C.憤怒時(shí)我一定要忍耐,不能讓被人看出來(lái)。
D.感到憤怒就是我受到了不公平對(duì)待,要以牙還牙
8.遇到失敗時(shí),對(duì)自己失敗的事情怎么想,能讓自己更愿意努力、更堅(jiān)強(qiáng)?【單選題】
A.自己太笨、沒能力
B.自己努力的不夠
C.運(yùn)氣不好
D.怪這件事情太難了
9.什么樣的學(xué)生適合前去學(xué)校心理輔導(dǎo)室尋求幫助,下列哪項(xiàng)說(shuō)法不對(duì)?【單選題】
A.只有心理出現(xiàn)很嚴(yán)重的問題才可以去
B.學(xué)習(xí)生活中存在困惑,自身難以解決的學(xué)生
C.人際交往存在問題的學(xué)生
D.需要找人傾訴的學(xué)生
10. 你想過(guò)自己“為什么學(xué)習(xí)”嗎?有的同學(xué)學(xué)習(xí)是因?yàn)橥庠诘莫?jiǎng)勵(lì)或者來(lái)自他人的壓力,這也被稱為學(xué)習(xí)的外在動(dòng)機(jī), 只靠外在動(dòng)機(jī)去學(xué)習(xí)是不夠的, 要培養(yǎng)自己對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,才可以讓學(xué)習(xí)的過(guò)程愉快并滿足。下面屬于學(xué)習(xí)的外在動(dòng)機(jī),而不是真正熱愛學(xué)習(xí)的是?
A.想要學(xué)習(xí)未知的知識(shí)
B.喜歡任課老師
C.父母的期望
D.老師的要求
11. 下列哪些人應(yīng)該去找心理老師?
A.小明感到情緒很低落、很不開心、也不想跟人說(shuō)話已經(jīng)有一個(gè)月了
B.小紅快要考試了,但是她很緊張,沒法集中注意力學(xué)習(xí)
C.小李最近快要考試了,他心情很平和
D.小芳感覺自己的形體變樣了,她不停地照鏡子,懷疑自己不健康,反復(fù)看醫(yī)生
12.以下哪些方法可以用來(lái)培養(yǎng)自信心?
A. 總是懷疑自己的能力,不相信自己能夠成功
B. 經(jīng)常對(duì)自己說(shuō): “我相信我自己,我能夠做好我想要做好的事情”
C. 發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),找到自己的缺點(diǎn)并加以改正
D. 每天只要喊喊口號(hào)就行,不用踏實(shí)去做
13.當(dāng)看到同學(xué)憂郁沮喪時(shí)、心情低落時(shí),你應(yīng)該怎樣做才能更好地幫助他們?
A.去問問他怎么了,多聽聽他說(shuō)發(fā)生了什么,心里有什么不舒服的地方
B.盡量去安慰他
C.冷嘲熱諷他
D.和我無(wú)關(guān),不用理睬
14.以下關(guān)于心理健康的說(shuō)法,哪些選項(xiàng)是正確的?
A.了解自己、接納自己、肯定自己
B.學(xué)會(huì)自我控制,能克服誘惑,活在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中
C.建立良好的人際關(guān)系
D.學(xué)會(huì)思考,養(yǎng)成積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)生活態(tài)度
15.怎樣正確地控制和調(diào)節(jié)消極情緒?
A.合理地宣泄消極情緒
B.沉浸在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界、逃避煩惱
C.回想一些開心的事情、轉(zhuǎn)移自己的注意力
D.向父母和老師尋求幫助
16.自我中心是指凡事依從自己的興趣和習(xí)慣,從不顧及他人的感受,自我中心的孩子很難與他人合作,也很難擁有好的人際關(guān)系。以下哪些是屬于自我中心的表現(xiàn)呢?
A.唯我獨(dú)尊、唯我獨(dú)好
B.一家人正在一起看電視,大家看的正高興,他突然間想看偶像綜藝,就非要換臺(tái),其他人就別想看了。
C.別人的東西他可以動(dòng),他的東西別人不能動(dòng)。
D.和其他同學(xué)玩,遇到想玩的東西意見不一致的時(shí)候,能聽取大家的意見,能和大家合作著玩。
第二部分學(xué)校心理工作類
2.日常生活中,你遇到過(guò)以下哪些困擾?【可多選】
口被同伴欺負(fù)
口被家人誤解、責(zé)備或打罵
口在學(xué)校受到懲罰
口學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重
口在學(xué)業(yè)上落后于他人
口家里發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)
口轉(zhuǎn)學(xué)或休學(xué)
口沒有遇到過(guò)以上困擾
如果你遇到過(guò)上述困擾,請(qǐng)從第2-1題繼續(xù)作答;
如果你未遇到過(guò)上述困擾,請(qǐng)?zhí)^(guò)第2-1至2-2題,從第3題繼續(xù)作答。
2-1.你遇到上述困擾時(shí)尋求過(guò)誰(shuí)的幫助?【可多選】
口誰(shuí)也沒說(shuō),自己解決
口家人的幫助
口同學(xué)或好朋友的幫助
口班主任的幫助
口心理輔導(dǎo)教師的幫助
口其他教師的幫助
口在網(wǎng)上尋求幫助
口其他人的幫助
2-2.你認(rèn)為這些人的幫助能有效解決你的困擾嗎?【單選】
口沒有效果
口效果較小
口效果較大
口效果很大
3.你們學(xué)校有心理輔導(dǎo)室(或心理咨詢室、心靈驛站、心理小屋)嗎?【單選】
口沒有
口有
以下題目與學(xué)校的心理輔導(dǎo)室有關(guān)。
如果你們學(xué)校有心理輔導(dǎo)室,請(qǐng)從第3-1題繼續(xù)作答;
如果你們學(xué)校沒有心理輔導(dǎo)室,請(qǐng)?zhí)^(guò)第3-1至3-8題,從第4題繼續(xù)作答。
3-1.你們學(xué)校心理輔導(dǎo)室周一至周五的開放情況是怎樣的?【單選】
口從不開放
口開放1~2天口開放3~4天
口每天都開放口不清楚
3-2.你們學(xué)校心理輔導(dǎo)室的主要開放時(shí)段是怎樣的?【可多選】
口從不開放
口早晨上課前
口午休時(shí)段
口下午放學(xué)后
口課間時(shí)段
口聯(lián)系或預(yù)約教師后開放
口不清楚
3-3.遇到心理問題時(shí),你愿意到學(xué)校心理輔導(dǎo)室尋求幫助嗎?【單選】
口不愿意
愿意
如果你不愿意去心理輔導(dǎo)室尋求幫助,請(qǐng)從第3-4題繼續(xù)作答;如果你愿意去心理輔導(dǎo)室尋求幫助,請(qǐng)?zhí)^(guò)第3-4題,從第3-5題繼續(xù)作答。
3-4.你不愿意去學(xué)校心理輔導(dǎo)室尋求幫助的主要原因是?【可多選】
口心理輔導(dǎo)室不開門
口心理輔導(dǎo)教師經(jīng)常不在或聯(lián)系不上
口怕同學(xué)看到或知道后,遭到嘲笑
口害怕受到心理輔導(dǎo)教師的批評(píng)
口害怕心理輔導(dǎo)教師告訴別人
口不知道如何跟心理輔導(dǎo)教師傾訴自己的問題
口覺得即使去了也解決不了問題
口更愿意去校外的專業(yè)機(jī)構(gòu)尋求幫助
口認(rèn)為自己能解決困擾
3-5.本學(xué)期,你去學(xué)校心理輔導(dǎo)室接受個(gè)體心理輔導(dǎo)(即一對(duì)一心理輔導(dǎo))的次數(shù)是?【單選】
0次
口1次
口2次
口3次
4次
口5次
口6次及以上
如果你去過(guò)學(xué)校心理輔導(dǎo)室接受個(gè)體心理輔導(dǎo),請(qǐng)從第3-6題繼續(xù)作答;如果你沒有去過(guò)學(xué)校心理輔導(dǎo)室接受個(gè)體心理輔導(dǎo),請(qǐng)?zhí)^(guò)第3-6至3-7題,從第3-8題繼續(xù)作答。
3-6.你覺得接受學(xué)校個(gè)體心理輔導(dǎo)對(duì)解決你的問題有幫助嗎?【單選】
口沒有幫助
口幫助較
口幫助較大
口幫助很大
3-7.你喜歡你們學(xué)校心理輔導(dǎo)室的環(huán)境布置嗎?【單選】
口很不喜歡
口不太喜歡
口比較喜歡
口很喜歡
3-8.你認(rèn)為你們學(xué)校心理輔導(dǎo)室還有哪些不足?【可多選】
口心理輔導(dǎo)室從不開放
口心理輔導(dǎo)室開放時(shí)間太短
口預(yù)約的學(xué)生太多,總是輪不上
口周圍環(huán)境不夠安靜
口位置不好找,不方便進(jìn)出
口室內(nèi)環(huán)境不夠溫馨、整潔、舒適
口房間不隔音,自己和心理輔導(dǎo)教師的談話會(huì)被別人聽到
口沒有不足
口不了解學(xué)校的心理輔導(dǎo)室
4.你向?qū)W校的心理信箱投過(guò)信嗎?是否收到過(guò)回信?【單選】
口學(xué)校沒有心理信箱
口學(xué)校有心理信箱,但我沒投過(guò)信
口我曾向?qū)W校心理信箱投過(guò)信,但沒收到過(guò)回信
口我曾向?qū)W校心理信箱投過(guò)信,并收到過(guò)回信
5你們學(xué)校有心理熱線嗎?你撥打過(guò)學(xué)校的心理熱線嗎?【單選】
口學(xué)校沒有心理熱線
口學(xué)校有心理熱線,但我沒撥打過(guò)
口學(xué)校有心理熱線,我撥打過(guò)
6.本學(xué)期,你們學(xué)校組織過(guò)以下哪些心理健康教育活動(dòng)?你喜歡這些活動(dòng)嗎?請(qǐng)根據(jù)實(shí)際
情況在每道題后做出選擇?!締芜x】
活動(dòng)
沒有組織過(guò)
組織過(guò),但我不喜歡
組織過(guò),我喜歡
(1)心理健康專題講座
(2)心理拓展訓(xùn)練
(3)心理健康主題班會(huì)
4)學(xué)生心理社團(tuán)
(5)校園心理劇、心理微電影
(6)心理健康教育夏令營(yíng)
7.本學(xué)期,你們學(xué)校舉辦過(guò)與心理健康相關(guān)的線上(線下)講座或活動(dòng)嗎?【單選】
口沒舉辦過(guò)
口舉辦過(guò)1次
口舉辦過(guò)2~3次
口舉辦過(guò)4次及以上
如果學(xué)校舉辦過(guò)與心理健康相關(guān)的線上(線下)講座或活動(dòng),請(qǐng)從第7-1題繼續(xù)作答;
如果學(xué)校沒有舉辦過(guò)任何與心理健康相關(guān)的線上(線下)講座或活動(dòng),請(qǐng)?zhí)^(guò)第7-1題,
從第8題繼續(xù)作答。
7-1.本學(xué)期,你們學(xué)校舉辦的與心理健康相關(guān)的線上(線下)講座或活動(dòng)的主題都包括
哪些?【可多選】
情緒調(diào)適
口學(xué)習(xí)適應(yīng)
口親子溝通
口合理使用電子產(chǎn)品
口生命教育
口生活習(xí)慣(包括運(yùn)動(dòng)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等)
其他
8.本學(xué)期,你們班是否會(huì)定期上專門的心理健康教育課?【單選】
口沒有專門的心理健康教育課
口每學(xué)期1次
口每學(xué)期2~3次
口每月1次
口每月2~3次
口每周1次
口每周2次及以上
如果你們學(xué)校有心理健康教育課,請(qǐng)從第8-1題繼續(xù)作答;
如果你們學(xué)校沒有心理健康教育課,請(qǐng)?zhí)^(guò)第8-1至8-2題,從第9題繼續(xù)作答。
8-1.你喜歡上心理健康教育課嗎?【單選】
口很不喜歡
口不太喜歡
口比較喜歡
口很喜歡
8-2.學(xué)習(xí)心理健康教育課對(duì)你有哪些幫助?【可多選】
口沒有幫助
口培養(yǎng)開朗、合群、自立的性格
口了解自我,認(rèn)識(shí)自我
口培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力
口學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)并表達(dá)情緒
口增強(qiáng)時(shí)間管理意識(shí)
口培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和探究精神
口學(xué)會(huì)與同學(xué)交往
口樹立集體意識(shí)
口學(xué)會(huì)處理與家人的關(guān)系
口學(xué)會(huì)與老師交往
口建立正確的角色意識(shí)
9.你在學(xué)校通過(guò)哪些途徑了解過(guò)心理健康相關(guān)內(nèi)容?【可多選】
口櫥窗、展板
口宣傳標(biāo)語(yǔ)
口板報(bào)
口心理繪本和書籍
口宣傳頁(yè)、宣傳冊(cè)
口校園廣播
口???bào)
口校園電視
口學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)(學(xué)校網(wǎng)站、公眾號(hào)等)
口校園專題展覽
口心理健康主題班會(huì)
口講座
口心理健康教育課
口沒有在學(xué)校里了解過(guò)心理健康相關(guān)內(nèi)容
第三部分 生活學(xué)習(xí)狀態(tài)量表類
1.下列句子描述了你對(duì)自己的一些看法,請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況在每道題后做出選擇?!締芜x】
題目
很不符合
不太符合
比較符合
很符合
(1)我感覺我有許多優(yōu)點(diǎn)。
(2)我經(jīng)常覺得自己是個(gè)失敗者。
(3)我感到自己值得自豪的地方不多。
(4)總的來(lái)說(shuō),我對(duì)自己是滿意的。
(5)我時(shí)常認(rèn)為自己一無(wú)是處。
2.家長(zhǎng)最關(guān)注你的哪些方面?【】
口學(xué)習(xí)情況
口身體健康
口人身安全
口興趣愛好或特長(zhǎng)
口道德品質(zhì)
口同伴交往
口心理狀況
口師生關(guān)系
口日常行為習(xí)慣
口手機(jī)、電腦/平板電腦使用
口什么都不關(guān)注
3.你最希望家長(zhǎng)關(guān)注你的哪些方面?【】
口學(xué)習(xí)情況
口身體健康
口人身安全
口興趣愛好或特長(zhǎng)
口道德品質(zhì)
口同伴交往
口心理狀況
口師生關(guān)系
口日常行為習(xí)慣
口手機(jī)、電腦/平板電腦使用
口什么都不關(guān)注
4.當(dāng)你心情不好或遇到麻煩時(shí),你會(huì)向誰(shuí)訴說(shuō)或?qū)で髱椭?【可多選】
口家人
口同學(xué)或朋友
口心理健康教育老師
口寵物
口老師
口心理熱線
口網(wǎng)友
口不求助
5.當(dāng)你心情不好或遇到麻煩時(shí),誰(shuí)會(huì)來(lái)幫助你?【可多選】
口家人
口同學(xué)或朋友
口心理健康教育老師
口寵物
口老師
口心理熱線
口網(wǎng)友
口不求助
6.總的來(lái)說(shuō),你對(duì)生活總體的滿意或不滿意程度如何?【單選】
一點(diǎn)都不滿意
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
完全滿意
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