2025年藝術(shù)教育專(zhuān)業(yè)人才需求調(diào)查問(wèn)卷（小學(xué)或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)）

尊敬的學(xué)校/教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)：
為了更好地了解社會(huì)當(dāng)下對(duì)藝術(shù)教育專(zhuān)業(yè)人才的需求狀況，分析本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的就業(yè)前景和發(fā)展?jié)摿?，為學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃和課程設(shè)置提供參考和指導(dǎo)，我們特地開(kāi)展此次調(diào)查。

問(wèn)卷結(jié)果除教學(xué)研究外不做其他用途。您的回答沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分，請(qǐng)您根據(jù)實(shí)際情況，認(rèn)真填寫(xiě)問(wèn)卷。謝謝！

永州職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)教育教研室

2025年4月15日

1. 貴單位所在地：

2. 貴單位位于：

A.一線(xiàn)或新一線(xiàn)城市B.市級(jí)以上城區(qū)C.縣級(jí)以上城區(qū)D.鄉(xiāng)鎮(zhèn)E.農(nóng)村

3. 貴單位的性質(zhì)是？

A.公辦小學(xué)B.民辦小學(xué)C.藝術(shù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)D.教育行政部門(mén)E.其他

4. 貴單位是否已經(jīng)參照2022年教育部頒布的義務(wù)教育《藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》開(kāi)展教學(xué)?

A.是B.不是

5. 貴單位目前藝術(shù)教育工作者的就業(yè)崗位是?

A.美育教師B.音樂(lè)教師C.美術(shù)教師D.舞蹈教師E.少先隊(duì)輔導(dǎo)員F.社團(tuán)活動(dòng)策劃G.課后服務(wù)教師H.其他

6. 貴單位目前需要的藝術(shù)人才類(lèi)型是 ?

A.全科型藝術(shù)教育教師（音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、戲劇等）B.音樂(lè)教師C.美術(shù)教師D.舞蹈教師E.其他

7. 貴單位對(duì)藝術(shù)教育專(zhuān)業(yè)人才學(xué)歷層次需求是?

A.碩士及以上學(xué)歷B.本科學(xué)歷C.大專(zhuān)學(xué)歷D.中專(zhuān)學(xué)歷

8. 貴單位未來(lái) 2-5 年內(nèi)對(duì)專(zhuān)科學(xué)歷的藝術(shù)教育專(zhuān)業(yè)人才需求數(shù)量預(yù)計(jì)為 _____人。

9. 您認(rèn)為（校內(nèi)）小學(xué)藝術(shù)教育事業(yè)的發(fā)展前景？

A.政策支持，非?？春?/label>B.一般，不好也不壞C.不太看好

10. 您認(rèn)為（校外）小學(xué)藝術(shù)教育培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展前景？

A.未來(lái)可期，非?？春?/label>B.有生存發(fā)展的空間C.一般，不好也不壞D.面臨壓力，但從業(yè)者通過(guò)自身努力能夠改善生存狀態(tài)E.面臨較大壓力，且從業(yè)者通過(guò)自身努力難以改善生存狀態(tài)F.非常不看好，多數(shù)從業(yè)者可能轉(zhuǎn)行

11. 貴單位招聘藝術(shù)教育專(zhuān)業(yè)人才時(shí)更看重哪些素養(yǎng)?

A.師德規(guī)范B.教育情懷C.學(xué)科素養(yǎng)D.教學(xué)能力E.班級(jí)管理能力F.策劃與實(shí)施少先隊(duì)活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)G.學(xué)歷學(xué)位H.技能證書(shū)I.語(yǔ)言溝通能力J.形象氣質(zhì)K.其他

12. 貴單位招聘的藝術(shù)教師需要具有哪些資格證書(shū)?

A.小學(xué)教師資格證書(shū)（任意學(xué)科）B.小學(xué)教師資格證書(shū)（音體美專(zhuān)業(yè)）C.其他

13. 貴單位招聘的藝術(shù)教師需要具有哪些證書(shū)?

A.鋼琴等級(jí)證書(shū)B.幼兒舞蹈教師資格證C.舞蹈等級(jí)證書(shū)D.計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)E.大學(xué)英語(yǔ)等級(jí)證書(shū)F.特色課程從業(yè)資格證 (奧爾夫音樂(lè)等)G.普通話(huà)等級(jí)證書(shū)H.其他

14. 專(zhuān)科生在貴單位的初始崗位是?

A.課后服務(wù)教師B.社團(tuán)輔導(dǎo)員C.少先隊(duì)輔導(dǎo)員D.音樂(lè)教師E.美術(shù)教師F.舞蹈教師G.美育教師H.班主任I.年級(jí)組長(zhǎng)或備課組長(zhǎng)J.其他

15. 在貴單位，專(zhuān)科生畢業(yè) 3-5 年左右的崗位是?

A.課后服務(wù)教師B.社團(tuán)輔導(dǎo)員C.少先隊(duì)輔導(dǎo)員D.音樂(lè)教師E.美術(shù)教師F.舞蹈教師G.班主任H.年級(jí)組長(zhǎng)或備課組長(zhǎng)I.其他

16. 您認(rèn)為藝術(shù)教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生最應(yīng)具備的學(xué)科素養(yǎng)有哪些?

A.具有音樂(lè)、美術(shù)、兒童舞蹈及兒童戲劇等藝術(shù)基本技能B.具有良好的藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力C.具有參與校園文化建設(shè)的能力

17. 您認(rèn)為藝術(shù)教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生最應(yīng)具備的教學(xué)能力有哪些?

A.具有較好的教學(xué)基本功B.具有小學(xué)藝術(shù)學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)組織與實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)與反思、教學(xué)持續(xù)改進(jìn)的能力C.具有小學(xué)藝術(shù)教學(xué)資源及美育資源開(kāi)發(fā)與利用的基本能力D.具有適應(yīng)智能化、數(shù)字化發(fā)展需求的基本數(shù)字技能，具備小學(xué)教育領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)信息技術(shù)能力

18. 以下是藝術(shù)教育專(zhuān)業(yè)相關(guān)課程，請(qǐng)您評(píng)價(jià)每門(mén)課程對(duì)小學(xué)藝術(shù)教育實(shí)際工作的重要性。

非常不重要
比較不重要
一般
比較重要
非常重要

心理學(xué)基礎(chǔ)

教育學(xué)基礎(chǔ)

教師職業(yè)道德

數(shù)字化教育技術(shù)應(yīng)用

音樂(lè)基礎(chǔ)

聲樂(lè)基礎(chǔ)

鋼琴基礎(chǔ)

美術(shù)基礎(chǔ)

舞蹈基礎(chǔ)

教師口語(yǔ)

三筆字

藝術(shù)概論

中外藝術(shù)簡(jiǎn)史與作品鑒賞

小學(xué)藝術(shù)教學(xué)

小學(xué)美育

歌曲彈唱

中國(guó)民間美術(shù)

兒童舞蹈

兒童戲劇

19. 您認(rèn)為以下專(zhuān)業(yè)拓展課程中，哪門(mén)課程對(duì)藝術(shù)教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)及今后的專(zhuān)業(yè)發(fā)展最有幫助?

A.永州非遺傳承(藝術(shù)類(lèi))B.播音與主持藝術(shù)C.攝影藝術(shù)D.表演藝術(shù)E.影視鑒賞F.藝術(shù)歌曲演唱G.奧爾夫音樂(lè)教育H.中國(guó)民族器樂(lè)I.合唱與指揮J.素描K.中國(guó)畫(huà)L.色彩M.手工制作N.中國(guó)古典舞O.中國(guó)民族民間舞P.舞蹈劇目排練

20. 您對(duì)藝術(shù)教育專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)有怎樣的建議?

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