關于紅巖精神融入初中生社會主義核心價值觀教育狀況的調查問卷

1. 你的身份是

初一初二初三

2.你認為下列哪些地址與紅巖精神有關系？（可多選）

紅巖革命紀念館曾家?guī)r50號周公館白公館看守所舊址磁器口洪崖洞渣滓洞看守所舊址《新華日報》總館舊址歌樂山革命紀念館桂圓中共中央南方局暨八路軍駐重慶辦事處舊址

3.你認為下列哪些革命先烈是紅巖革命先烈？（可多選）

王樸許曉軒江竹筠（江姐）羅世文楊靖宇宋振中（小蘿卜頭）趙一曼劉國志夏明翰劉胡蘭

4.你是否了解紅巖精神的內涵？（單選）

不太了解完全不了解非常了解比較了解

5.你主要通過哪些途徑了解紅巖精神？（可多選）

課堂教學校園文化活動（如演講、板報等）父母講述網絡書籍社會實踐活動（如參觀革命歷史博物館等）社區(qū)宣傳電影或電視其他

6.社會主義核心價值觀包括哪些內容？（可多選）

富強、民主、文明、和諧自由、平等、公正、法治愛國、敬業(yè)、誠信、友善不清楚

7.你認為紅巖精神與社會主義核心價值觀是否有相關性呢？（單選）

無關部分相關高度契合不清楚

8.你認為紅巖精神融入初中生社會主義核心價值觀教育的意義有哪些？

有利于提高學校的知名度有利于初中生樹立正確的價值觀有利于提高學生的德育分有利于發(fā)揮紅巖精神的育人價值有利于豐富社會主義核心價值觀教育的內容和形式不清楚有什么意義

9.紅巖精神融入初中生社會主義核心價值觀教育的過程中，你對融入的內容是否感興趣？

不太感興趣比較感興趣完全不感興趣非常感興趣

10.在課堂教學過程中，融入紅巖精神開展社會主義核心價值觀教育的方式主要是？

教師講授小組討論觀看視頻角色扮演其他

11.紅巖精神融入社會主義核心價值觀教育，在課堂教學中存在哪些問題？

內容不夠豐富方式缺乏多樣性過程缺乏趣味性學生主體性作用不強其他

12.學校是否開展過于紅巖精神相關的主題活動？

經常開展偶爾開展從未開展

13.你進入本校以來，參加過幾次學校組織的紅巖精神相關的主題活動？

1-2次3-4次4-5次6-7次8-9次10次及其以上從未參加過

14.下列融入紅巖精神開展社會主義核心價值觀教育的方式在你就讀的學校出現的頻率？

課堂教學、外出參觀紅色教育基地、觀看紀錄片或電影、專題講座、班會活動、文體活動、社會公益活動、志愿服務活動

經常偶爾從來沒有

15.你對參加學校組織的紅巖精神主題活動是否感興趣？

不感興趣一般比較感興趣非常感興趣

16.你認為學校組織的紅巖精神主題活動存在哪些問題？

活動的內容單調活動的方式缺乏吸引力學生缺乏主動性教師的指導不充分學校的保障不充分其他不清楚

17.你認為初中生參加紅巖精神主題的社會主義核心價值觀教育活動的收獲主要體現在哪些方面？

無明顯感受增強了愛國情懷樹立了正確價值觀提高了歷史責任感提升了道德品質堅定了理想信念養(yǎng)好了良好的行為習慣其他

18.你們學校的校園文化環(huán)境中有哪些方面融入了紅巖精神？

文化墻展板或板報校報或?？?/label>校園網或微信公眾號圖書室校園景觀（例如雕塑等）其他沒有融入

19.你是否感受到校園文化環(huán)境中油紅巖精神的融入？

完全沒有感受到感受到很少感受到一些感受到很多

20.你認為當前學校在社會主義核心價值觀教育中融入紅巖精神的效果如何？

效果一般效果較差效果顯著效果較好

21.你認為當前紅巖精神融入初中生社會主義核心價值觀教育存在哪些問題？

教育資源不足，內容枯燥重復形式單一，與實際生活脫節(jié)教師不夠重視學生缺乏主動性學校缺乏相應的文化氛圍學校的保障體系不完善其他

22.您希望學校采取哪些措施推動紅巖精神融入初中生社會主義核心價值觀教育？

加強資源建設，豐富融入的內容改進融入的方式，提高學生的主動性加強教師培訓，提高融入的專業(yè)性增加學生參與社會實踐的機會拓展融入的方式，營造校園文化氛圍（如板報、廣播）加強制度規(guī)范其他

23.你認為如何能夠更加有效地推進紅巖精神融入社會主義價值觀教育？

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