生成式人工智能對(duì)青年價(jià)值觀養(yǎng)成的影響調(diào)查問卷
親愛的同學(xué):
你好!如今,以DeepSeek為代表的生成式人工智能已深度融入我們的日常生活,改變著學(xué)習(xí)、社交、娛樂等各個(gè)方面。對(duì)于充滿朝氣與活力、正處于價(jià)值觀形成關(guān)鍵期的青年大學(xué)生與這一前沿技術(shù)的接觸最為緊密。因此,為深入了解其對(duì)青年價(jià)值觀養(yǎng)成的潛在風(fēng)險(xiǎn),特開展此次問卷調(diào)查。此次調(diào)查采取匿名方式進(jìn)行,數(shù)據(jù)僅用于科學(xué)研究,請(qǐng)放心填寫。
1.你的年級(jí)?
大一
大二
大三
大四
研究生
2.你的性別?
男
女
3.你所學(xué)的專業(yè)屬于以下哪個(gè)專業(yè)門類?
哲學(xué)
經(jīng)濟(jì)學(xué)
法學(xué)
教育學(xué)
文學(xué)
歷史學(xué)
理學(xué)
工學(xué)
農(nóng)學(xué)
醫(yī)學(xué)
管理學(xué)
藝術(shù)學(xué)
4.目前你使用過哪些生成式人工智能?
ChatGPT
Claude
MidJourney
Diffusion
Deepseek
文心一言
豆包
騰訊元寶
未使用過
5.你每周使用生成式人工智能的時(shí)間?
10小時(shí)以上
5-10小時(shí)
1-5小時(shí)
1小時(shí)以下
6.你使用生成式人工智能的目的?
輔助學(xué)習(xí)
個(gè)性創(chuàng)作
社交互動(dòng)
決策支持
其他
7.你主要通過什么途徑了解到生成式人工智能的?
同學(xué)、朋友推薦介紹
在線學(xué)習(xí)平臺(tái)(如慕課中人工智能相關(guān)課程提及)
學(xué)校組織的科技講座、學(xué)術(shù)報(bào)告
社交媒體平臺(tái)(如微博、抖音上相關(guān)科普視頻或推廣)
智能語音助手(如手機(jī)自帶語音助手升級(jí)關(guān)聯(lián))
軟件應(yīng)用商店推薦(如辦公軟件推薦的AI寫作插件)
其他方式
8.你是否了解生成式人工智能的功能與技術(shù)特點(diǎn)?
完全不了解
1
2
3
4
非常了解
9.你覺得生成式人工智能對(duì)自己的日常學(xué)習(xí)生活幫助很大。
非常不同意
1
2
3
4
非常同意
10.你未來生活學(xué)習(xí)中仍會(huì)繼續(xù)積極使用生成式人工智能工具。
非常不滿意
1
2
3
4
非常滿意
11.你覺得沒必要在乎生成式人工智能,現(xiàn)有其他工具已經(jīng)能滿足自己的需求。
非常不同意
1
2
3
4
非常同意
12.對(duì)于生成式人工智能,你的態(tài)度是?
有所顧慮:擔(dān)心過度依賴生成式人工智能會(huì)削弱自身思考和創(chuàng)造能力,對(duì)其生成內(nèi)容的真實(shí)性和可靠性存疑,不會(huì)輕易采用。
觀望中立:知道這一技術(shù)的存在和發(fā)展趨勢(shì),但尚未切實(shí)感受到對(duì)自身生活和學(xué)習(xí)產(chǎn)生重大影響,不確定其長(zhǎng)遠(yuǎn)利弊,打算先觀察一段時(shí)間,看周圍人使用效果再?zèng)Q定態(tài)度。
積極擁抱:它極大拓展了知識(shí)獲取途徑,能快速解決各類學(xué)習(xí)、生活難題,是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的有力工具,會(huì)主動(dòng)探索其在不同場(chǎng)景的應(yīng)用,期待技術(shù)持續(xù)革新帶來更多便利。
13.生成式人工智能自動(dòng)生成的內(nèi)容質(zhì)量如何?
非常出色:生成的內(nèi)容語句通順、邏輯連貫,有許多新穎獨(dú)特的觀點(diǎn)和表達(dá),質(zhì)量遠(yuǎn)超預(yù)期。
基本可用:生成的基礎(chǔ)內(nèi)容比較清晰,但細(xì)節(jié)方面有所欠缺,不過總體能滿足需求。
差強(qiáng)人意:生成的內(nèi)容經(jīng)常存在重復(fù)啰嗦的情況,重點(diǎn)不突出,難以直接應(yīng)用,需要花費(fèi)大量時(shí)間修改。
質(zhì)量堪憂:不管是生成的圖片、文本還是代碼,內(nèi)容與要求偏差大,幾乎沒有實(shí)用價(jià)值。
14.對(duì)于生成式人工智能生成的信息內(nèi)容,你會(huì)如何處理?
仔細(xì)檢查,生成的內(nèi)容普遍不太可信,需要依據(jù)自身知識(shí)和判斷,有選擇性地采用部分內(nèi)容。
粗略檢查,多數(shù)內(nèi)容符合需求,可在小范圍修改后應(yīng)用。
很少檢查,大部分內(nèi)容可信,能夠直接應(yīng)用。
不用檢查,生成的內(nèi)容通常極為精準(zhǔn),基本都能直接放心使用。
15.生成式人工智能的哪些優(yōu)點(diǎn)會(huì)讓你繼續(xù)長(zhǎng)期使用?
便于查找學(xué)習(xí)資源
高效解決問題
便捷的交互體驗(yàn)
激發(fā)創(chuàng)意
多場(chǎng)景適用
個(gè)性化指導(dǎo)
16.哪些因素會(huì)阻礙你使用生成式人工智能產(chǎn)品?
難以判斷信息來源,可靠性存疑
內(nèi)容胡編亂造,看似有理實(shí)則錯(cuò)誤
缺乏復(fù)雜問題的推理剖析能力
擔(dān)心虛假信息、不良價(jià)值觀可能對(duì)他人身心造成傷害
擔(dān)心長(zhǎng)期使用導(dǎo)致自身思維固化,失去獨(dú)立思考動(dòng)力
生成內(nèi)容風(fēng)格單一,難以契合多樣化表達(dá)需求
與現(xiàn)有工作、學(xué)習(xí)兼容性差
其他
17.你對(duì)生成式人工智能潛在風(fēng)險(xiǎn)的了解程度?
完全不了解
1
2
3
4
非常了解
18.你覺得生成式人工智能可能會(huì)帶來哪些風(fēng)險(xiǎn)?
學(xué)術(shù)不端行為增加,破壞學(xué)術(shù)誠(chéng)信環(huán)境
生成不健康的內(nèi)容,對(duì)用戶的心理健康造成負(fù)面影響
被用于制造虛假新聞、謠言等,誤導(dǎo)公眾,影響社會(huì)輿論和穩(wěn)定
干擾人們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)獲取準(zhǔn)確、有價(jià)值的信息,增加信息篩選和辨別成本
生成具有歧視性、偏見性的觀點(diǎn),對(duì)用戶的價(jià)值觀產(chǎn)生負(fù)面影響
生成引導(dǎo)用戶做出違背社會(huì)道德行為的內(nèi)容
無風(fēng)險(xiǎn)
19.為避免青年大學(xué)生濫用生成式人工智能,需要采取哪些措施?
加強(qiáng)教育引導(dǎo),開設(shè)專門課程,提高學(xué)生的信息素養(yǎng)
完善監(jiān)管制度,制定嚴(yán)格的規(guī)章制度,明確規(guī)定禁止使用生成式人工智能代寫論文、作業(yè)等行為
優(yōu)化技術(shù)設(shè)計(jì),完善算法過濾和審查機(jī)制,開發(fā)內(nèi)容溯源技術(shù),方便追蹤內(nèi)容是否由AI生成等
加強(qiáng)數(shù)據(jù)建設(shè),盡快建立中文數(shù)據(jù)語料庫(kù),掌握話語主導(dǎo)權(quán)
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