高中英語寫作教學中文化意識培養(yǎng)現(xiàn)狀的調(diào)查問卷

親愛的同學們：

你好!為了調(diào)查目前的英語寫作教學中文化意識培養(yǎng)的現(xiàn)狀，請實事求是地填寫下面的問卷。問卷采取匿名方式填寫，絕不涉及個人隱私，作答內(nèi)容也會嚴格保密。答案無對錯之分，但其真實性與否會直接影響到調(diào)查結(jié)果的可靠性。請仔細閱讀每一個題目，選擇最符合自己實際情況的答案，在你認為合適的選項上劃 “√”。希望你根據(jù)自己的實際情況認真回答，謝謝！

1.你能否用英語準確地表達中國的春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日?
2.你能否用英語介紹中國的長城，故宮，西湖的名勝古跡?
3.你是否能用英語介紹自己的家鄉(xiāng)?
4.你是否知道英語國家的地理，歷史文化知識?
5.你知道英語國家的用餐禮儀?
6.你是否能調(diào)整你的行為來適應不同的文化?
7.你是否能接受來自不同國家的人的思想觀點?
8.你認為培養(yǎng)文化意識對學習英語有幫助嗎？
9.在學習英語單詞時，會想要理解它的文化內(nèi)涵嗎?（例如，該英語單詞如 何演變成這樣的結(jié)構(gòu)，為什么比較級會加 er 等。）
10.你在學習文章時，是否會關注該文章內(nèi)容的相關故事背景?
11.你對中外的各類文化感興趣嗎?（例如，中外的歷史地理、風土人情、生活 習俗、飲食文化、體育娛樂等。）
12.在課上，你的英語老師主要是用什么方式進行文化教學的?
13.你認為你的英語老師在教學中對文化部分重視嗎?
14.在英語教學中，你的老師一般采用什么方法解決你們所遇到具有文化內(nèi)涵的詞語方面的問題?
15.課后，老師會組織和英語文化有關的主題活動。
16.你認為影響文化學習的最大障礙是?
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