《大數(shù)據(jù)賦能高職院校輔導(dǎo)員核心素養(yǎng)提升》調(diào)查問卷
1.您的性別:
男
女
2.您的年齡:
25歲以下
26-35歲
36-45歲
46歲以上
3.您的工作年限:
1年以下
1-3年
4-6年
7年以上
4.您的專業(yè)背景是否與信息技術(shù)/數(shù)據(jù)科學(xué)相關(guān)?
是
否
5.您是否接受過大數(shù)據(jù)或信息技術(shù)相關(guān)的培訓(xùn)?
是
否
6.您在日常工作中使用大數(shù)據(jù)工具(如數(shù)據(jù)分析平臺(tái)、學(xué)生管理系統(tǒng)等)的頻率如何?
經(jīng)常使用
偶爾使用
很少使用
從未使用
7.您認(rèn)為自身的數(shù)據(jù)分析能力是否能滿足學(xué)生管理需求?
完全滿足
基本滿足
一般
不滿足
8.您是否主動(dòng)學(xué)習(xí)過數(shù)據(jù)分析工具(如Excel高級(jí)功能、Python、Tableau等)以提升工作能力?
是
否
9.您認(rèn)為學(xué)校是否應(yīng)為輔導(dǎo)員提供定制化的大數(shù)據(jù)技能培訓(xùn)課程?
非常必要
有必要
一般
不需要
10.您所在的院校是否已搭建專門的學(xué)生管理大數(shù)據(jù)平臺(tái)?
是
否
正在建設(shè)中
11.您認(rèn)為當(dāng)前平臺(tái)的功能是否滿足實(shí)際工作需求?
完全滿足
部分滿足
基本不滿足
12.您認(rèn)為阻礙平臺(tái)搭建的主要因素是?(可多選)
資金不足
技術(shù)人才缺乏
功能設(shè)計(jì)不合理
其他
13.您認(rèn)為現(xiàn)有學(xué)生管理平臺(tái)最需要改進(jìn)的功能是?
數(shù)據(jù)分析可視化
自動(dòng)化報(bào)告生成
多終端適配
其他
14.若學(xué)校計(jì)劃引入新的大數(shù)據(jù)平臺(tái),您更關(guān)注以下哪些因素?(可多選)
操作便捷性
數(shù)據(jù)安全性
功能定制化
技術(shù)支持響應(yīng)速度
15.您所在院校的硬件設(shè)施(如服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)帶寬)能否支持大數(shù)據(jù)應(yīng)用?
完全支持
部分支持
不支持
不了解
16.您是否使用過第三方平臺(tái)進(jìn)行學(xué)生數(shù)據(jù)分析?
是
否
17.第三方平臺(tái)是否能滿足個(gè)性化需求(如職業(yè)規(guī)劃分析)?
完全滿足
部分滿足
無法滿足
18.您所在院校是否定期對(duì)硬件設(shè)施(如服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò))進(jìn)行升級(jí)維護(hù)?
是
否
不清楚
19.您認(rèn)為智慧校園建設(shè)中,最應(yīng)優(yōu)先投入的領(lǐng)域是?
硬件設(shè)施
軟件系統(tǒng)
人才培養(yǎng)
數(shù)據(jù)資源整合
20.您所在的院校內(nèi)部部門間學(xué)生信息共享是否順暢?
非常順暢
一般
不順暢
完全割裂
21.您是否遇到過因權(quán)限不足無法獲取學(xué)生完整信息的情況?
是
否
22.您認(rèn)為校際資源共享的最大障礙是?
技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一
政策限制
利益沖突
其他
23.您是否參與過跨部門協(xié)作的學(xué)生管理項(xiàng)目?
是
否
24.您是否支持高職院校間建立統(tǒng)一的數(shù)據(jù)共享標(biāo)準(zhǔn)?
完全支持
支持但有顧慮
不支持
不確定
25.您所在院校是否制定過針對(duì)數(shù)據(jù)泄露的應(yīng)急預(yù)案?
是
否
不清楚
26.您認(rèn)為提升數(shù)據(jù)安全的關(guān)鍵措施是?(可多選)
加強(qiáng)技術(shù)防護(hù)
完善管理制度
定期安全培訓(xùn)
法律風(fēng)險(xiǎn)教育
27. 您所在院校是否對(duì)學(xué)生數(shù)據(jù)進(jìn)行加密或脫敏處理?
是
否
不清楚
28. 您是否接受過信息安全相關(guān)的培訓(xùn)?
是
否
29. 您認(rèn)為當(dāng)前學(xué)生數(shù)據(jù)管理中的最大風(fēng)險(xiǎn)是?
技術(shù)漏洞
內(nèi)部濫用
法律合規(guī)性
其他
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